“医教研管防”协同发展；医疗是目标，其他均为手段。以医疗为基础，以管理为支持，以科研为引领与促进手段，带动教学体系前进。最终形成稳定的、可持续的、高品质的、具有明显专科特色的医疗发展模式，即构建“1:2-7-21”高质量一体化整合医学诊疗体系。其中，人才培养的机制是重中之重；培养理论基础扎实、临床思维缜密、临床经验丰富的、会拿手术刀的内科医生，科研型的外科医生是目标，也是团队管理的基本责任。以科室疾病特点、技术特色，促进胃肠外科“医教研管防”全方位立体发展。